申请学生：王同学
申请背景：国内本科毕业 语言成绩不高 GPA一般
申请亮点：旅历，实习和参赛经历
录取院校：美国伦斯勒理工学院
申请团队：孙革洪、谢华、王硕
初见王同学，他给我们的的感觉就是谦逊和朴实，这样一个形象和我想象中的有个性的“建筑师”有一定的差距。再简单了解过他的学习背景之后，我发觉他的他的短板就是语言成绩低，达不到名校(前30的学校)的门槛，而学生却不屈从其他学校。好在我们都不是轻易说不的人，所以我们在其他方面寻找亮点。
再详细分析学生的材料之后，我发觉学生的学术背景并不是亮点，反而是他的旅历，实习和参赛经历是他的亮点。学生的家庭背景很强，学生很小就能够接触很出色的建筑师，能够跟着父母去国外到处游览，增长知识的同时，更加增加了学生的国际化视野。所以到美国学习就成为了水到渠成的事情，而不是盲目跟风。与学生短暂沟通之后，我们的简历的初稿模型就暂定了，突出获奖经历和实习，同时强调学生4年内完成5年的学习，充分展示学生的学习能力，这也就很好解释了学生GPA不高的问题，同时强调学生获得学科竞赛奖学金，展示学生实际操作能力。在展示学生的旅历方面，主要强调三个方面的旅行，欧洲建筑之旅，美国建筑之旅和苏州之行，在前两次的旅行中，学生重点参观。
随后，简历确定之后，就是推荐信的准备部分。虽然前期由于和学生的沟通有误造成一些延误，但好在随后的沟通非常顺畅，推荐信的部分首推的就是实习单位的推荐信。由于他所实习的公司(NBBJ上海事务所)在业界非常出名，在美国亦然，在那里他学习了非常实用的设计经验。另一封有影响的推荐信来自于他的导师，某知名杂志的英语编辑，业界有名的建筑师，可想而知他的导师对于推荐信的重视程度可见一斑。在推荐信的准备过程中，学生提供中文素材，我提供英语翻译指导，最后由老师拍板。最后就是PS的敲定，由于前两方面的工作非常充分，所以随后PS非常的顺畅。根据学生的兴趣和研究，我们将PS的主色调定在了中国特色——中国园林之我见。文章中重点展示中国园林的美轮美奂，怎样从建筑师的角度，看待中国园林的没落和西方建筑的崛起，占据世界建筑的主流;痛惜于中国建筑的盲目从众，在分析中国园林与西方先进技术相结合的可行性，表达作者的愿望：学习先进的技术，辅助中国园林建筑重塑辉煌。皇天不负有心人，虽然学生的语言成绩不高，但还是以压线成绩，被美国知名院校伦斯勒理工学院录取，圆了学生的名校梦。
总结学生的成功经验有两点，一是决心，因为心中有梦想，所以学生的干劲十足，材料准备方面非常的积极配合，二是过硬的实践经验。学生的实习经验是确实存在的，所以他的PS不会言之无物，而是条理清晰、分析透彻。
