美国建筑学：MIT建筑系的人才培养目标
美国麻省理工学院( 简称MIT) 建立于1861 年，至今已有近一个半世纪的历史，有着“世界理工大学之最”的美名。建筑与规划学院是其5 个学院之一，每年招收约650 名来自世界各地的学生。学院开设研究建筑历史及未来城市的一系列课程：数字模拟、动画、设计规范、摄影、建筑预决算等，而所有课程都围绕着共同的主题—设计。通过对于空间的设计、政策的制定、技术的使用，希望能够帮助改善全球的人居环境质量。M I T 建筑系是美国第一个引领此概念的现代主义先锋。建筑系的个性化教学有着悠久的传统，它的5 个基本学科是：建筑设计，建筑技术科学，建筑预决算，建筑历史、理论与评价，视觉艺术
很多年来，建筑学专业教育一直在探寻可以有效引导学生进行建筑设计的方法。M I T 建筑系本科生设计课程的设置致力于将学生培养为有远见卓识的建筑师。从最初对立体思维的引导，到最后实践项目的设计，建筑系的教师们通过核心课程来关注这些未来建筑师的成长。从入学第一天开始学生们就在努力成为：
创造者：专业领域的领导者，以建筑的思维提出创造性的方案—而不是一般的解决办法;
合作者：能与他人合作共同提出创造性方案，而不是对现实问题予以妥协;
变革者：对文化、社会及环境现状等问题敏感，愿意深入挖掘并反映问题，用更佳的设计方案来创造美好的生活;
手工艺者：能把原始材料制造、组装、建造成漂亮且有用的东西;
设计师：对于有创新价值的建筑，能够掌握建造它的技能并且了解所需的技术;
交流沟通者：能够通过各种形式，如文字、图画、模型、电脑透视等有效表达自己的想法。
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